機械設計制造及其自動化專業人才培養方案

機械設計制造及其自動化專業本科人才培養方案

一、修業年限及授予學位名稱

標準學制:四年

授予學位:工學學士學位

二、培養目標與要求

面向全國、廣東尤其是珠三角地區機械裝備制造業發展特點及人才需求狀況,培養身心健康、人格健全,基礎理論扎實、專業知識面廣,素質高、能力強,能適應技術進步和社會需求變化的高素質應用型專業人才。

專業教育目標:

1)具備機械設計制造及其自動化專業知識及技能

2)具備機械與自動化工程領域實踐與溝通協調的能力

3)具備從事機械創新設計與研究的能力

4)具有職業道德,具有終身學習和服務社會的態度

三、畢業生能力

1. 具有運用數學、自然科學基礎、機械工程基礎和專業知識的能力。

2. 具有發掘、分析、應用研究成果與應對復雜機械工程問題的能力。

3. 具有制定機械設計制造及其自動化領域的系統方案、設計機械零部件及制造規程的能力。

4. 能夠基于機械設計制造及其自動化專業的科學原理,具有執行實驗、處理和分析數據的能力,通過信息綜合獲得有效結論。

5. 具有執行機械工程實踐所需的工程技術能力,使用計算機輔助設計、分析、制造軟件及其它現代工具的能力。

6. 能正確評價機械專業工程實踐活動和解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響,并認知應承擔的責任。

7. 能夠理解和評價機械工程領域的專業工程實踐對環境、社會可持續發展的影響。

8. 具有人文社會科學素養、社會責任感,具備合格的政治與思想素質、法律意識,能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業道德和相關規范,履行相應責任。

9. 能夠在團隊中承擔個體角色,具有團隊合作的能力。

10. 能夠與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流,包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言、清晰表達或回應指令,并具備一定的國際視野。

11. 具有機械工程項目的規劃與管理(包含經費規劃)的能力。

12. 具有自主學習和終身學習的意識,具備良好的自我學習能力,能夠持續不斷的獲取新知識,具有不斷探索新領域、新技術、新方法的能力。

四、課程體系的構成及學分、學時分配和最低畢業要求

課 程 類 別

最 低 畢 業 要 求

學 分

學分比例(%

通識教育課程

58

35.80

學科基礎課程

44

27.16

專業課程

12.5

7.72

多元化教育課程

16

9.88

實踐教學

課內實踐

(已計入相應板塊)

24.75

15.28

實踐板塊

31.5

19.44

162

100

五、專業核心課程

學科基礎核心課程:機械制圖、工程力學、機械原理、機械設計、電工電子技術、工程材料及成型技術。

核心課程:液壓與氣壓傳動、機電一體化技術、工業機器人技術。

六、本專業特色及服務部門

本專業的特色在于專業口徑寬、滲透力強,通過對機械、制造自動化、計算機等多個學科的有機綜合,形成以機電系統設計、先進制造技術、CAD/CAM/CAE、自動化制造技術為主體的專業特色。

畢業生可在機電產品制造、模具、汽車、輕工、自動化等領域從事機電一體化產品研究與設計、先進制造技術、數字化控制、模具設計與制造技術、應用研究以及現代化機械制造系統運行、技術管理和經營銷售等方面工作

若想詳細了解機械設計制造及其自動化專業人才培養方案,可下載此附件查看:

2018級機械設計制造及其自動化專業_人才培養方案.pdf (4.74 MB)

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